整体规划实验室布局,夯实教学改革硬件基础

发布者:发展规划处发布时间:2017-05-12浏览次数:442

日前,医疗器械学院、康复学院和药学院实验室的功能布局设计分别通过校长办公会议及党委会,即将进入建设阶段。

建成后的医疗器械学院实验室将由医学电子实训中心、检测技术实训中心、医械技术实训中心及生命支持技术实验室等组成;药学院实验室由原料药制备实验室、药物制备实验室、药物检测仪器室及药化动力学实验室等组成;康复学院实验室由康复工程实训室、康复中心、神经PT、心肺实训、儿童实训、OT&ST实训室等组成。

建成后的实验室对接国际,成为国际联合实验室,它们既是模拟仿真实训中心,又是职业证书实操鉴定点、医疗仪器设备检测中心、康复评定治疗中心等。

坚持以学生成长为中心,DNA实践与人文双螺旋发展的应用型人才培养理念,是学校建校之日起黄钢校长就一直倡导与强调的。作为一所应用型、特色性的医学本科院校,将实践教学贯穿人才培养的始终,实现学生“灵巧手、科学脑、仁爱心”的全面、协同发展,为社会培养能够解决临床实际问题、善于思考、具有仁爱之心的应用型医学及医学相关类人才,是我们的人才培养目标。

实验室建设,作为双螺旋之一的实践教学的硬件支撑,学校将其作为学校内涵建设中重中之重的建设任务。学校设立了项目库,优先建设面向全校、专管共用、资源共享的实验实训教学建设项目;在建设中充分利用现有条件,整合优化实验室功能和资源配置,避免重复建设,并充分考虑实验室建设用房、仪器设备配置及环境条件改造等因素。学校成立后,首先以基础医学教学改革为试点,建成“基础医学互动形态实训中心”,融合虚实结合、自主学习和过程评价的课程设计理念,集教学、实践、评价为一体,如数字虚拟解剖,可以实时解剖,随心所欲拿掉肋骨看内脏,也可以根据需要单独观察人体的淋巴系统、血液系统、泌尿系统、神经系统等状态,解决医学学科内容割裂问题,打破了传统的学科划分体系与照本宣科的单向理论灌输,对于推进实践教学改革、教学创新迈出了坚实的一步。

医疗器械学院于去年整体搬入新南苑,康复学院和药学院今年即将从徐汇校区搬迁至新南苑和南苑。根据实际情况,学校综合考虑各学院的专业发展,对校区功能定位进行了调整。黄钢校长率发展规划处、基建处、教务处、公共实验实训中心、资产与设备管理处等相关部门,一次次深入医疗器械学院、康复学院和药学院等实训场所实地调研,详细了解楼宇布局情况,并多次研讨,结合专业特色指导各学院完成实验室功能布局设计。他强调必须依据学院学生规模、专业设置、培养目标、教学任务及发展需要,考虑实验室的总体规划及布局。

年初,本着“安全、实用、美观、经济、特色、开放、共享”的规划设计理念,各学院相继完成实验室的功能布局设计,并通过专家论证,进入基建、装修、实验家具和实验设备等的采购招标阶段,年内将完成实验室建设,以全新的姿态迎接未来的人类健康促进者。(发展规划处)